東浦町立西部中学校
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西部祭、始動
学校
第1回の西部祭実行委員会が行われました。3年生の実行委員長を軸にいよいよ始まりま...
アプリで作曲
1年
タブレット端末を利用して作曲をするようです。どんな曲が出来上がるのでしょうか。(...
細胞観察
2年
植物と動物の細胞を顕微鏡で観察して、比較します。(な)
解の公式
3年
解の公式を利用した問題に挑戦中です。みなさんは「解の公式」を覚えていますか?(な...
天体の日周運動
天体の学習です。普段の生活では地球が回っていることすら感じないですが、24時間で...
ゴーヤーはお好き?
給食
今日の献立には「ゴーヤーチャンプルー」がありました。独特の苦味が苦手な生徒もいる...
大盛況
コミュニティ・スクール
毎月一度の「いりゃぁせ高根の森」の日です。1学期は今日で最後となりました。今日も...
今日の給食
耳から学ぶ
英単語・英文の発音を耳から学びます。マネしてみることが第一歩ですね。(な)
続・星に願いを
肉ジャガの日
ジャガイモがほぼほぼ溶けてしまっている給食の肉ジャガが好きです。(な)
立体造形に着色
たかね
完成のようです。どんな作品になったのでしょうか。(な)
原子モデルカードゲーム
手札の元素記号カードを組み合わせて水や二酸化炭素などの「化学式」を完成させる原子...
因数分解の利用
因数分解を利用した問題に挑戦中です。みんなの力で問題解決できそうです。(な)
ザ・倒立
3年生のマット運動は「倒立」が重要なポイントのようです。(な)
ビーフンの日
ビーフンは、うるち米の米粉を原料とするライスヌードル(米の麺)です。中国南部を発...
のこぎりの刃
木材の繊維に併せて、のこぎりの刃を選びます。(な)
北海道地方
地理的分野:北海道地方の学習のようです。地図帳でその都度確認することは大切ですね...
6つの食品群
さまざまな食材を、6つの食品群に分けていきます。(な)
「am」「is」「are」
「am」「is」「are」の使い分けを声に出して確認します。声に出すことはどの教...
推しを作文で紹介
作文に取り組んでいます。今や作文も手で書く時代でなく、タイピングで仕上げる時代な...
学校訪問#03
ハンバーグ!
チーズインにしてください。(な)
学校訪問#02
学校訪問#01
ピースサイン
「ハイ、チーズ」と声を掛けると自然と笑顔とピースサインが見られます。(な)
情報を適切に伝える
事実と意見を区別すること、目的や相手に合わせて構成を工夫すること、そしてメディア...
文字式の乗除
文字式の加減(たし算・ひき算)に続いて、乗除(かけ算・わり算)の学習です。(な)
総合と英語でコラボ
総合的な学習の時間に調べた職業を、学習した文法を利用して英文作成を行います。(な...
針と糸
マスコットキャラクターを裁縫で作成しています。小学校でも行ったことなので、どの生...
エイエイオー!
1学期最後の朝会です。「春のお祭りもり上げ隊」「よい歯の子」の感謝状・表彰伝達が...
地域の一員、中学生
東ヶ丘自治会で防災訓練が行われました。中学生も地域の一員として参加をし、いざとい...
個に応じた学習
たかね学級では、個別の進度に応じた学習が行われています。(な)
ゲーム形式で身につける
前回も行われていた、英単語で「UNO」です。前回からグレードアップしているようで...
It is ~ to ~ .
学習した文型を利用して、新たな文章を作成してみます。(な)
まとめ方いろいろ
理科・生物について学習したことをまとめます。レポートでまとめる方法もあれば、実際...
15分
給食後の休み時間は、他の休み時間「10分」より長く「15分」あります。わずか5分...
ぎょぎょぎょぎょーざ♪
酢と胡椒でいただくのが我が家の流儀です。(な)
倍
理科室の黒板は、教室の倍の大きさです。ちょっと憧れます。(な)
チェックを受ける
問題に取り組み、すぐに担任の先生のチェックを受けます。待っている間がドキドキです...
開脚と伸膝
開脚前転・後転、伸膝前転・後転に挑戦のようです。マット運動は得意ですが伸膝前転は...
立体造形
今日の美術は紙粘土で立体造形のようです。何が出来上がるのでしょうか。(な)
動き始める
3年生は西部祭実行委員の活動が始まったようです。いよいよですね。(な)
夏野菜の味噌汁
「ナス」が苦手な生徒が多いようです。味が染みてとてもおいしいのに・・・。と言って...
集計期間:2026/6/3~2026/7/2
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