東浦町立西部中学校
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学校日記メニュー
続・集団行動
3年
3年生も集団行動の学習に取り組んでいます。1・2年生とは違い、オリジナルの集団行...
続・アイスプラネット
2年
2年生の国語担当は(お)先生です。(お)先生は(な)とは入れ違いで、かつての西部...
鑑賞の時間
1年
今日の美術は鑑賞の時間です。早く「デザインセット」を使いたいですね。(な)
ヤキソバ大好き!
給食
今日の献立は人気メニュー「ヤキソバ」です。(な)としては「紅ショウガ」と「マヨネ...
計算は訓練
計算問題はひたすら練習あるのみですよね。たくさんの問題を正確に、素早く解答できる...
秀吉の海外政策
「文禄の役」「慶長の役」と、2度にわたる秀吉の朝鮮侵略について学習しました。秀吉...
「be」と「do」の違い
「be動詞」と「一般動詞」の違いを確認します。疑問文、否定文ともに違いを確認する...
春の宴
学校
恒例、スプリングコンサートが開催されました。雨が心配されましたが、午後から快晴と...
縁の下の力持ち
スプリングコンサートを予定通り行うため、雨に濡れた会場整備を先生たちで行いました...
昔も今も
「生徒総会」です。昔も今もこの総会のスタイルには大きな変化はありません。(な)
電子黒板で
たかね
電子黒板を活用して、発音の練習のようです。(な)
蚕
歴史学習の中で「養蚕」について触れたようです。ですが「蚕」を知らない生徒が多かっ...
I will
「will」を使った未来形の学習ですかね。ところで「be going to」と「...
イオン
原子が電機を帯びたものを「イオン」と呼びます。目には見えない世界の話ですね。(な...
展開と因数分解
「展開」の学習を終え、次は「因数分解」です。よくよく考えると逆の思考なんですよね...
ベッピンなビビンバ
2年生の男子生徒曰く、今日の献立は「ベッピンなビビンバ」だそうです。(な)
今日の給食
朝のリレー
谷川俊太郎の詩を学習しています。「リレー」とは何を表しているのでしょう。(な)
TPOに応じたコーディネート
家庭科:被服の学習です。普段、中2のみなさんはどんなコーディネートしているのでし...
-4より-4大きい数
「正の数・負の数」の学習が続いています。なんだか日本語として分かりにくいのですが...
できる人ができるときにできる範囲で
PTA
たくさんの会員の方にご参加いただき、PTA総会が開催されました。「できる人ができ...
今日は授業参観
令和8年度始めての授業参観日です。担任の先生の授業を参観頂きました。PTA総会後...
鯖の日
塩焼きもいいのですが、「鯖味噌」が食べたい気分です。(な)
心を動かすスピーチ
人の心を動かすスピーチを考えています。完成した暁にはぜひ聞かせていただきたいもの...
ザ・展開
「展開」の学習です。ひたすら計算問題に取り組みます。(な)
続・過去分詞
過去分詞の学習が続きます。それぞれの進度でそれぞれの学習が進んでいるようです。(...
まずは校歌
1年生の音楽は「校歌」の練習から始まります。素敵な校歌です。10年先も歌えるよう...
絶対値
今日の数学は「絶対値」の学習です。だんだんと難しくなってきていますね。(な)
声に出す
英語の学習です。英文を声に出して何度も読み上げることは大切な学習の一つですね。(...
植物の栽培計画
2年生の技術科では、植物の栽培が行われます。今日はその栽培計画を考えました。(な...
よ~く狙って
バドミントンに取り組みました。シャトルをラケットに当てるのが難しそうでした。(な...
続・全国学力学習状況調査
今日の全国学力学習状況調査は「国語」と「数学」です。(な)
書写の時間
中1の国語の学習には「書写」の学習もあります。思った通りの筆運びができたでしょう...
be動詞と一般動詞
英語の学習です。何やら楽しそうな雰囲気でした。(な)
アイスプラネット
「ぐうちゃん」でおなじみの作品です。(な)
ザ・集団行動
2年生の集団行動は、1年生とは違いグループで練習が行われています。発表会でもある...
餃子の日
みなさんは餃子は何で食べますか?(な)は「酢と胡椒」です。(な)
水溶液の性質
前回の実験内容を基に、「水溶液に電流が流れるか」を考察します。(な)
過去分詞の疑問文
「Have you ever ~ ?」で、「今までに~したことがありますか?」と...
ザ・級訓
どの学級も「級訓(学級目標)」が決まったようです。目標実現に向けて、クラス全員で...
楽しみな時間
みなさんは学校生活の中で「楽しみな時間」はいつでしょうか?(な)は「給食」です。...
個別の進度で
2年生の数学の時間です。学年全員で個別の進度で学習が進んでいます。(な)
集団行動!
1年生の最初の体育は「集団行動」からです。きれいに行進できたでしょうか?(な)
今日のたかね学級
それぞれのペースでそれぞれに応じた学習が続いています。(な)
多項式の乗法
「(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd」となる理由を考えます。公式を鵜呑...
さっそく実験
理科の魅力と言えば「実験」ですよね。何やら楽しそうです。(な)
大正時代の社会運動
「労働者」「農民」「女性」「被差別部落」・・・それぞれの立場の人々が自らの権利を...
集計期間:2026/3/28~2026/4/27
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