５時間目に、総合的な学習の一環として、「ふくし交流」の授業を行いました。前回の「ふくし交流」での課題を、それぞれのグループで話し合い、参加者（ゲスト）がより楽しめる交流会になるように見直しを図ってきました。

例えば、「ワードスナイパーゲーム」のグループは、ゲストが参加しやすく、会話が進むように、時間配分や実施方法を変更しました。また、「双六チーム」は双六を改良し、止まったマスのミッション（イベント）をより楽しめるようなものに改良しました。さらに、「ボッチャチーム」は、グループ内で役割分担し、1人に頼らずみんなで進行・運営ができるようにしました。

その結果、本日はみんなが楽しみながら、最後の交流会を行うことができました。生徒やゲストの笑顔や歓声からも、充実した活動になったことが見て取れました。