４月２３日（火）
今日も、校長室に素敵な歌声が響いてきました。
「歌声が響く学校」って、やっぱりいいですね。
１年生の音楽で、「校歌」の授業をしていました。
１番から順にメロディーを覚え、歌詞を覚えながら歌っていました。
そのあと、四拍子の指揮もつけながら歌った場面では、両手で指揮をするときに左右対称ではなく、両手を同じ方向に動かして指揮をしようとする生徒もいて、和やかなムードで豊かな表情で楽しそうに学んでいました。「いきいき・わくわく」とした生徒の姿が、そこにありました。

３年生の数学では、「（a+b)の２乗、(a-b)の２乗」（※２乗は（　）の右上に表示させたいところですが、うまく表示できないといけないのでこの形式で表示）の展開の問題に取り組んでいました。
ふと、生徒のノートを見てみると、ノートの右側１／５くらいのスペースに縦に線を引き、板書されない先生の話や自分の考えなどをメモしていることがわかりました。そのとき思いついたこと、関連しそうだと思うことなどをメモしておけるとよいと思います。