４時間目に教育実習生２名が１年Ａ組と１年Ｂ組で道徳の研究授業を行いました。
Ａ組では「個性を伸ばす」、Ｂ組では「時間の価値」をテーマに考えました。
生徒は、ペアトークやグループトークで、互いに意見を発表したり、聞いたりする中で、考えを深めていきました。実習生２名は、堂々と落ち着いて授業を行っていました。