10/3(金)2年 数学
- 公開日
- 2025/10/03
- 更新日
- 2025/10/03
2年生
授業の中で、同位角?対頂角?は何?と友達から聞かれていました。頭で理解していることを言葉でわかりやすく説明することはなかなか難しいですが、自分で整理して説明できるようになるとよいです。
他の学級では課題の説明を電子黒板とタブレットを活用して行っていました。
2年生
授業の中で、同位角?対頂角?は何?と友達から聞かれていました。頭で理解していることを言葉でわかりやすく説明することはなかなか難しいですが、自分で整理して説明できるようになるとよいです。
他の学級では課題の説明を電子黒板とタブレットを活用して行っていました。
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