9/17（火）３年 社会

３年生

社会で、個人の尊重と表現の自由について考えていました。

• 3年生

9/17（火）３年 国語

３年生

国語で自由進度学習に取り組んでいました。単元を通して身につける力は、「批判的に読...

• 3年生

9/13（金）３年 理科

３年生

３年生の理科で授業研究を行いました。「天体の１年の動き」の単元で、星や太陽の年周...

• 3年生

9/12（木）学校保健委員会

３年生

　３年生を対象に、「自分と相手を大切に」と題して命の大切さについて学習しました。...

• 3年生

9/12（木）３年 数学

３年生

昨日に続き、二次方程式か活用して応用問題に取り組んでいました。問題文・図・何をX...

• 3年生

9/11（水）３年 保健体育

３年生

夏休みの課題を活用して、夏に行われたオリンピックについて振り返っていました。

• 3年生

9/11（水）３年 数学

３年生

二次方程式を利用して応用問題に取り組んでいました。この問題の二次方程式の解は二つ...

• 3年生

9/10（火）３年 社会

３年生

私たちの生活と政治～個人の尊厳と日本国憲法～の単元で政治や憲法などはなぜ必要？に...

• 3年生

9/6（金）授業風景（３年）

３年生

夏休みの課題の確認や２学期の学習内容についての確認をしている学級もありました。

• 3年生

9/5（木）３年 社会

３年生

３年生が社会の「私たちと現代社会」の単元で、対立と合意について考えていました。

• 3年生

9/5（木）３年 国語

３年生

いくつかの文章を比較して読んでいました。少し前に「読解力」の大切さについての記事...

• 3年生

8/29(木)学級旗　3年

３年生

下に同じ

• 3年生

8/28(水)学級旗 ３年

３年生

下に同じ

• 3年生

7/17（木）３年総合

３年生

　３年生東京班別研修の学年発表会の様子です。ＳＤＧｓについて，事業所で学習してき...

7/18（木）　３年　数学

３年生

自由進度学習で、二次方程式を解く学習に取り組んでいました。 黒板や教科書を参考に...

7/18（木）３年　技術科

３年生

ロボットを信号のように点滅させるプログラミングを考えていました。 レベル１から６...

7/17（水）３年 外国語

３年生

英語の授業で、文法について教えていました。教えること、覚えること、自分で考えるこ...

7/16（火）３年 授業

３年生

英語の授業です。デジタル教科書を使いながら自分で進める生徒、担当教員の話を聴きな...

7/16（火）３年 社会

３年生

日本の文化について考えていました。「グローバル化する社会の中で日本の文化は？」と...

7/11（木）３年 外国語

３年生

夏休みの課題について、どのように取り組むことができるか考えていました。夏休みはと...