【写真１】（理科）
○「とじこめた空気と水」の学習で，資料ＶＴＲを視聴して，これまでの内容を確認しました。
　※ペットボトルロケットが飛ぶようす・仕組みから，圧縮した空気と水
　　の力との関係などを確認していました。
【写真２・３】（国語）
○常滑焼について調べた内容を，各自でまとめました。
　※インターネットなどで調べた結果をプリントに記録し，内容を整理し
　　て画用紙に清書（新聞形式でのまとめ）していました。