学校日記

７月１３日（月）浄水器

学校

今日、教育課、業者の方々が浄水器をつけてくださいました。非常時など、よりきれいな...

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７月１３日（月）長くなりました

あおぞら

あおぞら学級では学年教科の学習。椅子に座る時間、学習に集中できる時間も長くなりま...

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７月１３日（月）手の形の意味

６年生

６年生が社会「平城京と聖武天皇の願い」の学習。奈良の大仏の手の大きさ、みんなの何...

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７月１３日（月）表にかく

５年生

５年生が算数「表にかいて関係をしらべよう」の学習。表にすると規則性、関係性に気づ...

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７月１３日（月）大きさが全然ちがう

４年生

４年生が理科「夏の生き物」の学習。春のときのヘチマと今のヘチマを記録を元に比べま...

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７月１３日（月）「ハロー」がきっかけ

３年生

３年生が外国語「Do you like ～？」の表現活動。すぎなものＢＩＮＧＯを...

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７月１３日（月）線路は つづくか？

２年生

２年生が算数の自由研究。線路のパズルに挑戦中。列車が走り続けられるよう、線路の図...

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７月１３日（月）こんなことが あったよ

１年生

１年生が国語「こんなことがあったよ」で書く学習。鉄棒、プール、虫取り、音読、七夕...

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７月１０日（金）仕上がり間近

５年生

５年生が図工「あの時あの場所 わたしの思い」の学習。細部までていねいに彩色します...

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７月１０日（金）週末ですね

あおぞら

あおぞら学級では各教科の学習。週末で少し疲れているかな。あと１週間で夏休みです。

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７月１０日（金）乾くかな？

６年生

６年生が家庭「せんたくをしよう」の学習。持参したタオルを手洗いします。汚れが目立...

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７月１０日（金）小物入れができそう

５年生

５年生が家庭「ひと針に思いを込めて」の学習。玉結び、玉留めからはじまり、ホタン付...

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７月１０日（金）どれが ヘチマ？

４年生

４年生が理科「夏の生き物」の学習。夏らしい気候になりました。生き物観察です。まず...

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７月１０日（金）クイズにする

３年生

３年生が国語「本で知ったことをクイズにしよう」の学習。図書館で本を選び、クイズに...

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７月１０日（金）読み聞かせで

２年生

２年生が国語「本はともだち」の学習。教科書の教材と同じ絵本で読み聞かせです。先生...

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７月１０日（金）やぶいた かたちから

１年生

１年生が図工「やぶいたかたちからうまれたよ」の制作。いろいろな種類の紙を、まず、...

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７月９日（木）爽やかな表情

５年生

５年生が体育で「水泳」の学習。今年度ラスト！気持ちの切り替え上手な５年生。きっと...

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７月９日（木）樹形図をつかう

６年生

６年生が算数で「組み合わせ」の学習。並べ方の順番や次につかう数字や文字が予測しや...

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７月９日（木）「違い」も「間違い」も宝に

５年生

５年生が算数で「多角形」の学習。多角形の内角の和について考えました。みんなの考え...

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７月９日（木）私にできること

４年生

４年生が社会総合で水と環境に関する新聞づくり。見出し小見出し絵も考えて、分かりや...

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