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6月20日(金)2年生 音楽
- 公開日
- 2025/06/20
- 更新日
- 2025/06/20
2年生
「ド」(高い)「ミ」「ソ」「ド」(低い)4つの音をそれぞれ鍵盤ハーモニカで響かせると、きれいな和音になりました。みんなで息を合わせると素敵な音になりますね。次回も楽しみです。
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6月20日(金)3年生 国語
- 公開日
- 2025/06/20
- 更新日
- 2025/06/20
3年生
こそあど言葉の勉強をしています。「この○○」「その○○」「あの○○」使い方、違いは分かったかな?
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6月20日(金)1年生 国語
- 公開日
- 2025/06/20
- 更新日
- 2025/06/20
1年生
「きゃ」「きゅ」「きょ」拗音(ようおん)の練習をしています。たくさんのひらがなを覚えています。
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6月20日(金)1年生 生活科「がっこうたんけん」
- 公開日
- 2025/06/20
- 更新日
- 2025/06/20
1年生
生活科の学校探検で、一人一人、詳しく探検したいところに出かけました。教室に戻り、タブレット端末で撮った写真を見ながら、発見カードに絵と文でまとめました。
来週、それぞれに探検した場所を紹介する発表会を予定しています。
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6月20日(金)もりっこ
- 公開日
- 2025/06/20
- 更新日
- 2025/06/20
ひまわり・たんぽぽ・なのはな・あさがお・こすもす
それぞれの課題に応じて取り組んでいます。集中しています。
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6月20日(木)5年生 授業の様子
- 公開日
- 2025/06/20
- 更新日
- 2025/06/20
5年生
外国語 英語で世界の祭りの名前を発表しました。アルファベットチャートで小文字の読み方を確認しました。
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6月20日(金)5年生 授業の様子
- 公開日
- 2025/06/20
- 更新日
- 2025/06/20
5年生
+1
家庭 裁縫セットの中身を確認しました。名前と使い方を習いました。
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6月19日(木)5年生 授業の様子
- 公開日
- 2025/06/19
- 更新日
- 2025/06/20
5年生
+2
算数「合同な図形」森岡スタディ2日目 今日からコース別に分かれて学習です。教科書を見ながら学習を進める魔道書コース、図形を切り取って学習を進める武器職人コース、友達と相談したり録音した音声を聞いたりして学習を進める音の精霊コースの3つのコースです。自分に合った学習方法で進めました。
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6月19日(木) 学校風景
- 公開日
- 2025/06/19
- 更新日
- 2025/06/19
学校
上:校庭の一角にビオトープがあります。今朝は,網をもってビオトープで生き物を探している子どもたちがいました。
中:5月に植えたサツマイモが順調に育っています。当番の緑化委員会の子どもたちが草抜きなどお世話をしていました。
下:1年生図工科「ねんどで ごちそう なにつくろう」の単元です。ストローや紙コップも使って,ごちそうを盛り付けていました。
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6月19日(木)4年生 放課の様子
- 公開日
- 2025/06/19
- 更新日
- 2025/06/19
4年生
暑い日が続いていますが、子どもたちは元気に過ごしています。
【1・2枚目】
大放課の様子です。外は暑いため、教室でゆっくりとすごす児童もいます。絵を描いたり、タイピング練習に取り組んだりと、工夫しながらすごしています。
【3枚目】
外で元気にフリスビーで遊んでいる様子です。WBGTに注意しながら活動をしています。教室に帰ってきたら、積極的に水分補給をしています。体調に注意しながら楽しくすごしたいものですね。
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6月18日(水)5年生 授業の様子
- 公開日
- 2025/06/18
- 更新日
- 2025/06/18
5年生
+2
算数「合同な図形」森岡スタディの形で学年で進めます。計画表や振り返りによって、児童が学習の見通しをもち、主体的に学びに向かう学習方法です。本日はコースの説明と計画を立てました。明日からはコースに分かれて学習を進めます。
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6月18日 学校風景
- 公開日
- 2025/06/18
- 更新日
- 2025/06/18
学校
上:今日は熱中症警戒アラートが発令されているため,体育の授業は体育館で行いました。体育館内のWBGTの数値は適正で,適宜,休息と水分補給を行います。
中:1年生が音楽科の授業でリズム発表会をしていました。「タン」「タ」のリズムでうまく組み合わせることができたかな。
下:6年生算数科の授業では,計算のきまりの復習をしていました。いろいろなきまりを速く,正確に使えるように練習を繰り返します。
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6月17日(火) 学校風景
- 公開日
- 2025/06/17
- 更新日
- 2025/06/17
学校
上:2年生の算数科の様子です。今日から森岡スタディが始まるため,学習内容のガイダンスが行われました。
中:6年生がクランクを使った工作に取り組んでいました。クランク独特の動きを利用して,楽しい動きのある工作です。
下:5年生の理科では,植物が成長する条件についてまとめていました。でんぷんの働きについて考えました。
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6月16日(月)5年生 授業の様子
- 公開日
- 2025/06/17
- 更新日
- 2025/06/16
5年生
+2
体育「表現運動」来週の発表会に向けてグループでダンスの練習をしています。
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6月13日(金)5年生 授業の様子
- 公開日
- 2025/06/13
- 更新日
- 2025/06/13
5年生
算数「小数のわり算」練習問題に取り組みました。難しい問題を友達と協力して取り組みました。
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6月13日(金)5年生 授業の様子
- 公開日
- 2025/06/13
- 更新日
- 2025/06/13
5年生
外国語「Unit 2 Happy birthday」英語で誕生日カードを作りました。
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6月13日(金)1年生 国語
- 公開日
- 2025/06/13
- 更新日
- 2025/06/13
1年生
つぼみについて文を読んでいました。教師の範読に合わせ、指でどこを読んでいるか確認していました。
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6月13日(金)2年生 算数
- 公開日
- 2025/06/13
- 更新日
- 2025/06/13
2年生
「かさ」の学習に取り組んでいます。「L」(リットル)という新しい単位を学びました。
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6月13日(金)1年生 書写
- 公開日
- 2025/06/13
- 更新日
- 2025/06/13
1年生
「びょういん」「びよういん」
形に気を付けながらきれいな字で書いていました。
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今週(6月10日~)の2年生
- 公開日
- 2025/06/12
- 更新日
- 2025/06/12
2年生
+2
6月10日(月)は読み聞かせ。
「せんそう」「ふしぎなキャンディー屋さん」「ぷらぷら」の3本立て。
直前までざわざわしていた児童。「せんそう」の話が始まると、静かになって真剣に聞いていました。
「ふしぎなキャンディー屋さん」では、終わってから「何色のキャンディーが食べたいか」の話になりました。
「ぷらぷら」はみのむしのお話。蛾になってとんでいくのは、雄だけ・・・初めて知りました。
2-1 給食係が大きな声で「いただきます」をしてくれています。
2-2 体育 リレーのバトンパスの練習。チームで作戦を立てて練習し、どのチームも上手になりました。
2-3 絵の具の続き。とてもかわいいお化けができました。のれんのようにぶら下がっています。