学校日記

国語　すがたをかえる大豆　１組も２組も段落の順序を表す言葉やそれぞれの段落の中心となる文を確認しました。

様々な国の衣服や食事について調べていました。なぜその国を選択したのか聞くとその人なりの答えが返ってきました。日本と比べてどんな違いがあるのでしょう。今後校外学習でリトルワールドに出かけるようなので、実際に着たり食べたりするとさらに理解が深まりますね。

小筆を用いて書いていました。一画一画丁寧に練習しています。真剣な雰囲気が素敵でした。さすが６年生です。

道徳　「よわむし太郎」立ちはだかった太郎を演じてみて、感じたことや考えたことを話し合いました。

上：校庭の木々もだいぶ色づいてきました。１年生が秋をみつけようと校庭で学習していました。

中：６年生がダンス講師の先生から動きを教わっていました。右，左，ワン，ツー，スリー，体を動かすのは楽しいですね。

下：５年生が一枚の板からパズルを作っていました。電動糸のこごりを操作して，切り出していました。

糸のこを使って作品作りを行います。今日は糸のこの使い方をビデオを用いて確認していました。どんな作品になるのか楽しみです。

紙を切り、折って立てて作っていきます。平面から立体へ。いろいろと挑戦しています。

慣用句の学習をしています。日頃は使わないけれど、意味を調べて使ってみる。日常的に使えるとかっこいいですね。

理科　「光」虫めがねで光を集めると明るさとあたたかさはどうなるかの実験です。

図形の拡大と縮小について学習しています。個別で進めていたり、グループで取り組んだりしていました。４分の１サイズの机を作成したり、ランドセルを作成したり、正しく縮小できるよう計算し取り組んでいました。

人権、人が生まれながらもっている自由や平等などの権利。「高齢者」「障害のある人」「男性・女性」「大人・子ども」それぞれの立場を思いやる行動について考えていました。

動くおもちゃづくりをしていました。動かすための動力は、風や磁石やゴムのようでした。友達の工夫をまねしたり、タブレット端末を用いて調べたりしながら作成していました。

のこぎりとかなづちを用いて創ってきた作品も完成を迎えているようです。色が塗られ、工夫して創った後がみられました。

上：１１月８日は，「いい歯」の日でした。それにちなんで，良い歯の磨き方を知る動画が流れました。動画を見ながらしっかり歯みがきをしました。

中：サツマイモ栽培活動も終わりました。お世話になった方へ獲れたサツマイモや活動写真などを受け取っていただきました。

下：かけ足運動が活発に続いています。かけ足カードが修了すると，校内の掲示板に名前が貼られます。みなさん，がんばっていますね。

漢字の学習を進めています。今日はイラストを含め書かれた文を漢字に直していました。しっかりと漢字にすることができていました。

５時間目に防災ネットの講師の方を迎えて防災学習に取り組みました。今日は「地震対策」について教えていただきました。家具の転倒防止をはじめ，家の間取りを振り返って危険箇所・安全箇所について考えました。

ご家庭でもぜひ話題にしていただき，災害に備えていただければと思います。子どもたちは集中して話を聞くことができました。

体育　マット運動　マットの発表会です。自分で組み合わせた技を披露しました。

東山動物園へ校外学習に行きました。

写真や映像では分からない、生き物の力強さや美しさに驚きの声がたくさん上がっていました。

グループ行動の時間は、話し合って決めたルートを回りました。計画通りにならないところもありましたが、友だちと色々な動物を見ている姿がとても楽しそうでした。

今話題のコモドドラゴンも見れました。

音楽　はくの流れにのって歌や遊びを楽しもう　「陽気なかじや」を二人組になり、手合わせでをしながら歌いました。