動くおもちゃづくりをしていました。動かすための動力は、風や磁石やゴムのようでした。友達の工夫をまねしたり、タブレット端末を用いて調べたりしながら作成していました。

２の１体育　宝おにごっこ　　２の２体育　ドッジボール　　２の３道徳　となりのせきのますだくん

元気に運動する様子、タブレットや赤白帽子で自分の気持ちを表現して話し合う活動を見ていただきました。

九九の学習を行っています。友達と、先生と、順番に、逆順に、バラバラに。やればやるほど身についていきます。家でもちょっとした時間に聞いてあげていただけると助かります。「お姉ちゃんに特訓してもらっている」何て声も聞こえてきます。

書写作品コンクールの練習をしています。２年生は硬筆です。一画一画丁寧に書いていました。

「お手紙」を読んで、がまくんとかえるくんの気持ちについて考えていきます。かえるくんになって、がまくんへ手紙を書いていました。書き終わった子でしょうか、明日音読発表会を行うようで、役割を確認していました。

読書感想画を作成しています。下書きをし、画用紙に写し、色を付けていきます。木を何度も塗り重ねている子を発見しました。

１年生と２年生が運動会に向けて練習を行っていました。かわいい（かっこいい）ダンス、当日楽しみです。

防災教室では、地震発生時にとるべき行動についてクイズで楽しく学び、新聞紙スリッパの作り方も教えて頂きました。「家族の分も作ってあげたい」という声も聞こえてきました。

「「小さなともだち」がよろこぶ楽しい家ををつくろう」をめあてに、それぞれが作成した家を見合い、アイデアを膨らませていました。

「どうぶつ園のじゅうい」について自分のペースで学習を進めています。進度に応じためあてを確認し、学習が始まりました。

体育館の床にさまざまなものが置かれていました。子どもたちは跳んだり曲がったりしながら往復し、次の人にタッチしていました。

viscuit（ビスケット）というアプリを用いてプログラミング学習をしています。足し算の問題を作り、式をタップすると正解が現れる仕組みになっています。試行錯誤しながら取り組む姿がありました。

「はさみの　あーと」に取り組んでいました。この題材は、「表したいことを表すために、はさみの使い方や切った形の置き方を工夫して、できる形を見つけていくこと」を目標としています。丁寧に作成し、見ていて楽しくなる作品ができあがっていました。

「みの回りのものを読もう」の学習でさまざまな看板を撮影し、何を伝えているのか考えていました。体育館、理科室、図工室、正門などチームに分かれて行いました。

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自分たちで育てた夏野菜で、ピザパーティーをしました。
苗植えの時に、お手伝いに来てくださった地域の方をお招きして、ピザを作りました。餃子の皮の上にたくさん夏野菜をトッピングして…できあがったピザをみんなでおいしくいただきました。子どもたちは「おいしかった！」「おうちでも作りたい！」と、笑顔があふれていました。

「しんぶんしと　なかよし」の単元で造形遊びを行いました。新聞紙を体全体で感じながら楽しみ作成していました。

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今日は、ブックトークがありました。『大きくなるっていうことは』は２年生のみんなにぴったりの絵本でした。「おおきくなるっていうことは　あんまりなかないってこと」と書かれているページがあります。苦手な食べ物があっても、難しい勉強が出てきても、友達とけんかしても、たくましく前向きに頑張っている２年生のみんなの顔が思い浮かびました。ブックトークの後は、図書館へ本を借りに行く人がたくさんいました。

１学期の思い出を描いていきます。今日はその構図を決めていました。どの場面を描こうか、写真を見て振り返りながら決めていました。どんな絵になるか楽しみですね。