「二次方程式」について学んでいる様子です。本時では「連続する３つの自然数について、連立方程式を立てて解を求める」学習が行われていました。授業の最初に文章題が３題、タブレットを活用して出題されました。３題を解く順序は生徒に委ねられていました。生徒たちは問題を解くだけでなく、解き方を説明することができるよう準備をしていました。