【写真１・２】（２年生　国語）
○「お話の　さくしゃになろう」の学習で、絵に表された生き物（登場人物）の設定を考えました。
　※物語を創作するために、教科書に示された絵を見て、描かれた生き物の設定（性別、性格、住む場所など）を各自で考え、「ちたの友」に書いていました。
【写真３】（２年生　体育）
○全身を使って、動物の動きなどをしました。
　※動物の動きを思い浮かべ、実際に全身の動きで表現していました。