【写真１・２】（２年生　生活）
○ダイコンの観察記録を書きました。
　※タブレット端末で事前に撮影したダイコンの画像を参照して、学習プリント（ダイコン　にっき）に絵と記録（ダイコンの苗のようす）を書いていました。
【写真３】（うのはな・ぶどう　社会）
○学習のまとめテストをしました。
　※それぞれの学習内容に沿って、これまで学んだことを確認するテストを行っていました。（全員が、真剣に取り組んでいました）