【写真１】（４年生　国語）
○「伝統工芸のよさを　伝えよう」の学習で、完成した文章（伝統工芸について調べ、まとめた文章）を読み合いました。
　※「知多の友」に書いた文章を交換し、他の子どもの文章を読んで感想を伝え合っていました。
【写真２・３】（４年生　書写）
○毛筆（条幅サイズ）で、「美しい空」を練習しました。
　※先生が用意した新聞紙（条幅紙と同じ大きさにした新聞紙）を使い、お手本を見ながら練習していました。（初めての練習でしたが、よい字が数多く見られました）