【写真１】（５年生　国語）
○「枕草子」の学習で、本文を暗唱しました。
　※「春・夏・秋・冬」の中で、各自が選んだ季節の本文を暗唱（発表）するために、ペアを組んで練習していました。
【写真２・３】（５年生　理科）
○「流れる水と土地」の学習で、雨水の流れた跡（痕跡）を探しました。
　※運動場を見回って雨水が流れた跡【写真３】を探し、「水が流れることで、土地がどのように変化したか」を調べたり、気付いたことを整理したりしていました。