６年生は、国語「私たちに　できること」の学習で、身の回りの問題点を考えました。グループごとにアンケート（問題点に関係するアンケート）を作り、クラス・学年の子どもたち同士で回答し合いました。その結果を集計し、「結果から分かったこと」や「問題を改善する方法」などをグループで話し合い、タブレット端末のロイロノートで結果に関する資料を作成したり、問題対策に向けた物を手作りしたりしていました。