【写真１・２】（６年生　国語）
○「やまなし」の学習で，語句の意味を調べました。
　※本文全体を通して，意味が不明な用語・語句について，国語辞典を使って意味を調べていました。「やまなし」は独特の表現をする箇所があるだけに，一つ一つ取り上げて調べ，学習プリントに記入していました。
【写真３】（６年生　家庭）
○「思いを形にして　生活を豊かに」の学習で，袋制作に向けて必要なポイントを整理しました。
　※１学期にエプロン制作をした際の経験から，作業方法の改善点などを発表していき，袋を上手に作るためのポイントを明確にしていました。