【写真１】（５年生　算数）
○「体積」の学習で，「１立方メートル」の大きさを実際に表しました。
　※１ｍものさしやビニルテープなどを用い，グループごとに「１立方メートル」がどれくらいの大きさ（量）になるかを，実際に組み立てて表現していました。
【写真２】（６年生　体育）
○ハードル走の練習をしました。
　※ハードルを低い高さで３列並べ，歩幅や跳び越え方を確かめながら練習を重ねていました。
【写真３】（６年生　図画工作）
○「わたしの大切な風景」の学習で，絵の具で彩色しました。
　※鉛筆で下描きをした絵に，絵の具で彩色をしていました。タブレットＰＣで風景を確認しながら，彩色している子どもも見られました。