【写真１】（体育）
○短縄跳びの練習をしました。
　※各自が目標とする跳び方・回数を目指して，繰り返し練習していました。
【写真２・３】（国語）
○「プラタナスの木」の学習で，物語の最初と最後の変化について考えました。
　※物語後半で，プラタナスの木が切られてなくなった時，４人（中心となる登場人物）が座り込む状況を，代表の子どもたちが実演していました。そのようすを参考にして，４人の思いを想像して国語ノートに書いていました。