【写真１】（音楽）
○「カノン」の楽曲について，リコーダーで演奏する練習をしました。
　※個別練習の時間をとって，曲全体を分割して各部の吹き方を確認
　　しながら，全体で練習していました。
【写真２・３】（外国語）
○生き物を英語で表現し，生き物同士のつながり（食物連鎖）を確認しました。
　※ＡＬＴ（ナンシー先生）が，生き物を示しながら英語で表現し，
　　子どもたちも発音しながら英単語を確認していました。（ゲーム
　　形式で，手を頭の上に置いて発音していき，事前に決めた生き物
　　をＡＬＴが示すと，子どもたちは発音しながら起立していました）