【写真１・２】（社会）
○地域に残る古い建物について，資料や過去の経験を参考にして確認しました。
　※「ひがしうら」の資料冊子で，生路小学校区（伊久智神社など）の
　　ようすを写真で見たり，３年生で校区探検をした経験などを思い出
　　したりしながら，古い建物の情報を出し合っていました。
【写真３】（算数）
○「わり算の筆算」の学習で，割る数の桁数が増えた時の計算の仕方を考えました。
　※２桁で割る筆算の復習問題をして確認した上で，３桁で割る筆算の
　　仕方を考えていました。（子どもたちにとっては，大きな課題だと
　　思います）