【写真１・２】（図画工作）
○（前半）「切って　かき出し　くっつけて」の学習で作った粘土作品について，お互いに鑑賞し合って感想を書きました。
○（後半）「ことばから形・色」の学習で，読書感想画を描くための下絵を考えました。
　※先生が読んだ物語を聴き，思い浮かぶ場面の下絵を描いていました。
【写真３】（国語）
○「わたしと小鳥とすずと」の詩について，内容や作者の思いなどを考えました。
　※黒板に書かれた詩で，各行のつながりや内容を分かりやすく示され，
　　子どもたちは集中して考えていました。