【写真１・２】（国語）
○「詩を味わおう」の学習で，気に入った詩の音読発表をしました。
　※教科書に掲載された詩の中で，気に入った詩について一人一人音読
　　していきました。他の人は，音読の仕方などについて，しっかりと
　　聴いていました。
【写真３】（算数）
○数値を「小数倍」する問題について解きました。
　※小数倍の意味や，小数点の位置の移動について，先生が詳しく説明
　　してから，問題に取り組んでいました。