【写真１】（国語）
○「まいごのかぎ」の学習で，第５場面の内容について考えました。
　※不明の鍵を拾った人の戸惑いや，登場人物の思いなどについて，
　　子どもたちなりに考えて発表していました。
【写真２】（算数）
○大きな数について，文章問題に取り組みました。
　※教科書の問題をテレビ画面に映して，各自で解いていった後で，
　　画面なども活用しながら全体で確認していました。
【写真３】（道徳）
○「ベランダのツバメ」という話で，生き物に対する接し方を考えました。
　※家のベランダに作られたツバメの巣について，どのように扱う
　　のがよいのかを考えていました。生き物にも様々な種類がいる
　　だけに，いろいろな角度から子どもたちは意見を発表していま
　　した。