【写真１・２】（理科）
○「風やゴムのはたらき」の学習で，実験するための準備でセットを組み立てました。
　※説明書を見ながら，実験用スイッチなどの必要な物を次々と組み
　　立てていました。
【写真３】（国語）
○「言葉で遊ぼう」の学習で，本文（説明文）の大きな段落（意味段落）ごとに内容をまとめていきました。
　※本文を印刷したプリントをノートに貼り，大切な部分に線を引く
　　などして，まとめていました。