学校日記

９月７日（月）自然災害について考える

４年生

４年生が社会で「風水害」についての学習。教科書の資料を見て、分かることや気付いた...

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９月７日（月）新出漢字

２年生

２年生が国語で新出漢字の学習。「紙」・・・かみ、がみ、し など、読み方はたくさん...

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９月７日（月）だいすきなかぞく

１年生

１年生が道徳「おじいちゃん だいすき」の学習。家族のために、自分ができることを考...

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９月４日（金）時間を調整しながら

あおぞら

あおぞら学級では各学年教科の学習。得意な教科は時間を減らし、苦手な教科は時間を増...

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９月４日（金）自分で とじる

１年生

１年生が朝の帯時間にファイリング。復習のプリントや絵日記など。学習の足跡を残して...

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９月４日（金）読点はむずかしい

２年生

２年生が国語「書いたら見直そう」の学習。「え」を「へ」に、「わ」を「は」に。句点...

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９月４日（金）仕事とは

３年生

３年生が社会「工場や農家の人と仕事」の学習。雨のためぶどう園には行けませんでした...

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９月４日（金）切った木片をつなぐイメージで

４年生

４年生が図工「のこぎりザクザク」の制作。直線で木材を切り分けてくっつけるイメージ...

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９月４日（金）対話を楽しむ

５年生

５年生が国語「どちらをえらびますか」の学習。選んだ理由で論破するのではなく、相手...

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９月４日（金）美しいフォーム

６年生

６年生が体育で「跳び箱」の学習。何段の跳び箱に挑戦しているのでしょうか。自分の目...

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９月３日（木）全校で訓練

学校

不審者対応避難訓練を行いました。大人も子どもも自分事として考えることができました...

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９月３日（木）物語に集中

５年生

５年生が図工「言葉から思いを広げて」の学習。教師の読み聞かせを聞き、心に残る場面...

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9月3日（木）やさいのすてきなところを見つけよう

２年生

２年生の食育「やさいのすてきなところをみつけよう」の学習。 紙芝居で、野菜が体の...

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９月３日（木）やっぱり楽しい

あおぞら

あおぞら学級が、体つくりの運動をしました。夏休みの間、運動をしなかった子がほとん...

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９月２日（水）「できるよ！」

１年生

今日から２学期の給食がはじまりました。また同時に、牛乳パックの形が変わり、ストロ...

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９月２日（水）技能アップを

６年生

６年生が体育で「跳び箱」の学習。昨年度より技能アップを目指しましょう。できている...

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９月２日（水）比べると わかりやすい

５年生

５年生が理科「花から実へ」の学習。ヘチマとアサガオを観察して比べます。花のつくり...

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９月２日（水）９月のカレンダー

あおぞら

あおぞら学級では生活総合「９月のカレンダー」づくり。９月の予定を書き込み、９月ら...

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９月２日（水）新しいタブレット

４年生

４年生が更新機種変更されたタブレットへＩＤ登録をしました。タブレットを学びに活用...

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８月２日（水）「つながった」

１年生

１年生が生活「泥であそぼう」の学習。一人、二人で作り始め。気づいたらとなりのグル...

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