学校日記

２月２日（月）リフレッシュの ススメ

学校

寒い日が多くなりました。それでも片葩っ子たちの多くは運動場で遊びます。大勢であそ...

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２月２日（月）静かな空間

あおぞら

あおぞら学級では学年国語の学習。びっくりするほど静かな空間。えんぴつの音だけが聞...

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２月２日（月）My Best Memory

６年生

６年生が外国語「My Best Memory」の表現活動。こちらが想像している以...

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２月２日（月）数値だけじゃ ダメですか？

５年生

５年生が算数で「割合」の学習。グラフをかき、わかりやすく表現します。円グラフや帯...

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２月２日（月）規則性

４年生

４年生が算数で「変わり方」の学習。正方形を階段状にならべ段数と周囲の長さの関係を...

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２月２日（月）手についた？

３年生

３年生が理科で「重さ」の学習。１００グラムの粘土。形をかえると重さは変わる？平ら...

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２月２日（月）てれちゃうね

２年生

２年生が道徳「とおるさんのゆめ」の学習。ともだちのよいところさがしをしました。自...

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２月２日（月）もっきん

１年生

１年生が音楽で「きらきらぼし」の学習。鍵盤ハーモニカに加え、今回はもっきん。歌も...

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１月３０日（金）思い通りにやれているか

学校

今日はクラブがありました。あと何回あるのでしょうか。先を見通して、やり切ることが...

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１月３０日（金）今日もおいしい

学校

アジア給食週間も今日が最終日。ラストは「日本」です。みそおでん、キャベツのゆかり...

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１月３０日（金）「いま、いま、いま、いま、、、」

１年生

１年生が体育で「なわとび」の学習。長なわにちょうせんです。なわに飛び込むタイミン...

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１月３０日（金）落ち着き

あおぞら

あおぞら学級では図工「自画像」で木版画。彫る音が聞こえてきます。黙々と制作できる...

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１月３０日（金）理想

６年生

６年生が書写「理想」で毛筆学習。各自が物事への理想を思いうかべて書きました。毛筆...

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１月３０日（金）溶けた量に差

５年生

５年生が理科「ものの溶け方」の学習。水に溶けた塩の量に複数の班を比べると差があり...

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１月３０日（金）よく切れる彫刻刀を使う

４年生

４年生が図工「いきもの」で木版画。彫刻刀を使い分けて羽や毛を表現します。刃先に指...

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１月３０日（金）ひとつのボールをおう

３年生

３年生が体育で「サッカー」の学習。ひとつのボールをおって、よく走ります。次の時間...

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１月３０日（金）成長を実感

２年生

２年生が生活で「わたしのアルバム」の学習。手形や足形をとって、自分の成長を記録し...

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１月２９日（木）アジアの食べ物

学校

アジア、アジアパラ大会啓発の一環としてアジア諸国の食べ物給食が今週から始まってい...

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１月２９日（木）「つぎは、なわとびをやるよ」

あおぞら

あおぞら学級が体育でなわとびの学習。しっぽとりがはじまりました。楽しめる時間が長...

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１月２９日（木）再び溶かす

６年生

６年生が理科「水溶液の性質」の学習。水や酸に溶かしたアルミを取り出しました。酸に...

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