学校日記

７月３日（木）速くなったね

あおぞら

あおぞら学級では算数の学習。だんだんと計算スピードが速くなってきました。カードを...

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７月３日（木）重なりや落ちがないように

６年生

６年生が算数で「場合の数の調べ方」の学習。組み合わせは何通りあるかな。図表、樹形...

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７月３日（木）繰り返し やってみる

５年生

５年生が家庭「ひと針に思いを込めて」の製作。わかっていてもなかなかうまくできない...

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７月３日（木）今、何時?

４年生

４年生が外国語活動で「What time is it？今、何時？」の学習。集中し...

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７月３日（木）材料は集まったか

４年生

４年生が国語「新聞をつくろう」で書く学習。インタビューやアンケート結果、写真など...

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７月３日（木）やめられない

３年生

３年生が道徳「おそろしいゲーム依存」の学習。気づいたらやっている。もう依存してい...

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７月３日（木）かさ

２年生

２年生が算数で「かさ」の学習。水の量感を味わっています。リットルやデシリットル、...

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７月３日（木）場所を変えて 元気よく

１年生

１年生が体育「組み合わせて勝つぞ」のリレー学習。前半は涼しいオープンルームでスト...

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７月２日（水）音が重なる心地よさ

５年生

５年生が音楽「星笛」でリコーダーの学習。２つのパートのかけ合いや重なりを感じます...

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７月２日（水）もう少し 突っ込んで

４年生

４年生が国語「新聞をつくろう」で書く学習。インタビューやアンケート調査がはじまり...

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７月２日（水）まつりプロジェクト

２年生

２年生が生活「まつりをひらこう」の学習。生活科で学んだことを楽しく深め、伝えます...

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７月２日（水）ざっくざく

１年生

１年生が国語「おむすびころりん」で読む学習。しろい おこめが ざあら ざら。&n...

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７月２日（水）作りたいものなあに

６年生

６年生が家庭「思いを形にして　生活を豊かに」の学習。生活の中で役立っている布製品...

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７月２日（水）全集中

あおぞら

あおぞら学級では、国語や算数の学習。集中して真剣に取り組みます。

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【７月２日】きれいな字を追求して

３年生

３年生が「大」の字を習字で書いています。タブレットで書き方を確認したり、何度も練...

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７月１日（火）いっしょにやる

あおぞら

あおぞら学級では体育で体つくりの学習。集合も早くなり、メニューへの取り組みも前向...

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７月１日（火）提案します

６年生

６年生が国語「デジタル機器と私たち」で提案する学習。説得力のある材料、情報を用い...

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７月１日（火）具体でも抽象でも

５年生

５年生が図工「美しく立つ針金」の制作。「何を作っているかよくわからない」。「作り...

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７月１日（火）夏のいきもの

４年生

４年生が理科で季節のいきもの観察。夏のいきもので昆虫班と植物班に分かれて記録。小...

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７月１日（火）ネット型ボール運動

３年生

３年生が体育でプレルボールの学習。ボールをバウンドさせてつなぎ、相手コートへ落と...

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