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学校日記

２月１０日（月）何をどう伝えるか

公開日
2025/02/10
更新日
2025/02/10

６年生

６年生が算数で単位量や割合のまとめ。

説明し合う場面も増えてきました。

解き方を教えるのではなく考え方を伝えます。

分かりやすい数値に置き換えてやってみよう。

具体例を挙げて考えやすくしよう。

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