１年生は、国語「ことばあそびをつくろう」の学習をしています。「ことばクイズ」をつくって出し合いました。

２年生は、体育「表現リズム遊び」の学習をしています。なわ跳び運動をした後、曲のリズムに合わせてダンスをしました。

３年生は、理科「じしゃく」と社会「火事から人びとを守る」の週間プログラムによる学習が始まりました。ガイダンスの後、コースを選び学習の計画を立てました。

４年生は、図工「きって楽しいきっと使える」の学習をしています。板をのこぎりで切って組み合わせたりくぎでつないだりして、生活で使える物を作っています。

５年生は、書写「学習したことを生かして書こう」の学習で、「考える子」の文字を毛筆で書いています。文字の組み立て方や文字の大きさ、筆使いに気をつけて書きました。

６年生は、国語の学習で卒業文集の原稿を書いています。６年間を振り返り、テーマや内容を考えて書きました。