学校日記

国語　対話の練習　海を薦めるチームと山を薦めるチームに分かれて、薦める理由について話し合いました。先生役の児童がどちらが説得力のある理由が言えたかを判定しました。

本日から木曜日まで後期児童会役員の立候補者の受付を行っています。

大放課と昼放課に選挙管理委員が交代で受付をしています。

立候補を考える児童が届を取りに来ていました。

みんなで協力してさらによい学校をつくっていきましょう。

上：今回から電子黒板を使って読み聞かせを視聴しました。「くもとそらのえほん」では、雲を眺めているとその形はどんどん変化し、雲の不思議を感じました。

中：１年生の音楽です。鍵盤ハーモニカの練習をしていました。指使いに気をつけて、ドレミの音を奏でていました。

下：４年生が金曜日に校外学習に出かけます。名古屋市科学館について事前に調べていました。充実した学習になるといいですね。

体育　マット運動です。前転、後転、開脚前転、開脚後転などの基本的な技に挑戦しました。

林間学校の飯ごう炊さんのオリエンテーションを行いました。9月１０日にも練習をします。カレー、はんごう、まきに分かれて話を聞きました。

　台風が接近し、天気が心配されましたが、何とか持ちこたえることができ、無事に間瀬ぶどう園さんに見学に行くことができました。ぶどうの品種、東浦ぶどうの歴史、ぶどう作りの工夫など…　間瀬さんからのお話だけでなく、子どもたちからのたくさんの質問にも、答えていただきました。また、直売所にもお邪魔させていただき、実際に売られているぶどうも見ることができました。

　ぶどうの販売など、今年度は旬の時期が終わってしまうので、来年度以降、ぶどうを買いに行きたいという児童がたくさんいました。

　本日学んだぶどうのことを、総合的な学習の時間でより探究していきたいと思います。

　お忙しい中、間瀬ぶどう園さん、ありがとうございました。

息継ぎ、タンギングに気を付けながら「かっこう」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。音源に合わせ演奏できました。

マット運動に取り組んでいます。授業の終わりには今日の振り返りと次回の目標を設定していました。

令和７年度後期児童会役員選挙にむけて、第１回目の選挙管理委員会が行われました。４～６年生の各学級から２名ずつ選出し、選挙の公示や投票所の運営などの選挙業務を行います。今日は、委員長の選出や業務内容の確認を行いました。円滑な選挙になるように、予定を確認して責任をもって仕事に取り組みたいですね。

１拍１拍の長さに気を付けながらリコーダーを吹いていました。きれいな音が音楽室に響いていました。

午前中の見学の振り返りを行っています。メモを元にまとめていました。

「力」の書き方について、一画一画確認しながら学習しました。力強い「力」が書けるとよいですね。

「畑ではたらく人びとのしごと」の学習をしています。東浦の特徴から、「東浦の魅力」についてクラゲチャートを用いて考えをまとめていました。

いろいろな長さを予想して調べる活動をしていました。その前段階で１ｍがどのくらいか子どもたちの中の感覚と正確な１mの違いを体験していました。何がどのくらいの大きさなのか、感覚で身に付けておくと便利ですね。

新しい単元に入ります。その導入で東浦町内で撮影された動画を見ました。これから学習する物語の登場人物が身近にいる環境に子どもたちは驚いていました。この動画は、町内の企業から是非学習に役立ててほしいと教育委員会に提供されたそうです。

10より大きな数について学習をしています。昨日の復習で11～20までの数を確認していました。

ゾウの絵を描いていました。ゾウが登場する話から絵を描いているようです。ゾウの特徴をとらえた絵をどうすると描けるか、子どもたちの意見をもとに教師が見本を描いていました。

上：夏休みの課題が掲示されています。どの課題も調べたことを見やすくまとめ、工夫されています。

中：２学期から電子黒板を導入しました。算数の授業では、教科書を大きく提示し、よりわかりやすい授業が行われています。

下：５年生の理科では、植物の花のつくりを学びました。ヘチマやアサガオの花のつくりの違いを確認しました。

整数の学習に取り組んでいます。偶数と奇数について学習し、どの数が偶数・奇数なのか素早く判断できるよう練習しました。