学校日記

まとめの時期にきています。図形の問題に取り組んでいました。

友好都市との関係についてまとめたことを発表しました。たくさんの国と都市が出てきました。

上：２年生の国語「スーホの白い馬」の学習が続いています。先週、外部講師による馬頭琴の体験などからより充実したものになっています。

中：３年生の書写では、今まで学習した「とめ」「はね」「はらい」などを使って、まとめの課題に挑戦していました。

下：４年生の外国語活動では、英会話から行動と時間を聞き取って、タブレット端末に記録していました。

令和６年度後期児童会役員の退任式と，令和７年度前期児童会役員の任命式を行いました。

退任の挨拶にもあったように，みんなの協力があってこその児童会です。

着任の挨拶も立派でした。良い伝統は引き継ぎ，よりよい児童会活動を期待しています。

６年生を送る会の練習　ダンスの外部講師を招いて教えてもらいました。最後の仕上げで様々なアドバイスをもらい上手になりました。

思いを込めて取り組んでいます。いよいよ３月です。

プログラミング的思考で考えていきます。スタートから目的地に進むためにどのように進めば良いかを考えていました。

「スーホの白い馬」出前授業がありました。馬頭琴を実際に弾かせて頂いたり、馬頭琴の演奏に合わせて歌ったりダンスを踊りました。「スーホの白い馬」の学習がもっと興味深く、楽しいものになりそうです。

理科「作って、遊ぼう」　　磁石の働きと電気の働きを使っておもちゃを作っています。

初めてのミシンでどの児童も苦戦していましたが，笑顔あふれるエプロンを作り上げることができました！

ご家庭でも温かい声を掛けてくださると嬉しいです。

是非，家のお手伝いでも使ってみてください！！！

上：先生による読み聞かせでした。今日は、「とらとほしがき」というタイトルの絵本でした。いったいとらは、何が怖かったのでしょう。楽しいお話でした。

中：まもなく、６年生を送る会が予定されています。１年生が６年生を送る会で行う出し物の練習をしていました。

下：４年生の教室は、算数のまとめの時間でした。このようにどの学年も学年末となり、ドリルなどを使ってまとめをしています。

国語「たから島のぼうけん」お互いの物語を読み合いました。ICT端末で感想を伝え合いました。

４時間目に６年生が卒業式の練習に取り組みました。

今日は歌が中心の練習でした。専科の先生からご指導をいただき，よりよい歌になるようにひとりひとりが意識をもって練習をしました。

繰り返し練習することで所作も歌もさらによいものになっていきます。がんばっていきましょう。

大放課に選挙管理委員の児童が先日行われた児童会役員選挙の開票作業を行いました。

投票された用紙を分け，一束ずつ丁寧に票数を数えました。結果は明日の朝に張り出されます。

責任をもって仕事に向かい合う姿は、とてもすてきでした。

最後まで、よろしくお願いします。

ものの溶け方の単元を一通り学習したため、確認テストを行いました。また、５年生のまとめのテストも実施しました。

３学期のプログラミング教室の最終回が今日，各クラスで行われました。

今日は外部の先生にもお越しいただき，「データのエラーを検出して訂正する」アルゴリズムについて学びました。

これは身近な例で言うと，バーコードの数字にも利用されているアルゴリズムの仲間です。

裏表がランダムになるように５×５で並べたカードの裏表をすべて記憶して，目を瞑っている間に相手が１枚だけ裏返したカードを当てる（エラーが検出された場所を当てる）という手品から，そのアルゴリズムについて学びました。

ぜひ！ご家庭で，本日お子様が獲得した超能力マジック（アルゴリズム）をご覧ください。

英語　英語で劇の発表をします。役割を決めたり準備しています。

体育　チームごとにプレルボールの練習をしています。

一日の行動について学習しています。「I wake up.」「I wash my face.」「I brush my teeth.」使える表現がたくさんありますね。

水の姿の変わり方について実験結果を確認していました。どんどん冷やしていくと、一定の温度になることに気が付いていました。