【１・２枚目】

社会科の地理の学習で，桃太郎電鉄教育版を活用しています。

東海地方や近畿地方を巡り，特産品や街の名前を学習しています。

ひつまぶし屋・トイレ工場・八丁味噌工場・あんまき屋。

どこの地域の特産品でしょう？ぜひご家庭でも話題にしてください。

【３枚目】

図画工作科では，粘土で作品を作っています。

今回は高さのある作品の製作です。１５センチを目安に，安定するように考えて作ります。

紙粘土や油粘土とは違った手触りに驚く様子も見られました。

すてきな作品ができるとよいですね。

【１枚目】

１００マス計算に取り組んでいます。足し算やかけ算など様々なパターンがあります。

スキマ時間を活用して計算スキルを高め，速く正確に計算ができる４年生を目指します。

【２枚目】

英語の学習で，アルファベットでゲームを行っていました。

１画ずつ丁寧に書いており，プリントには美しい字が書かれていました。

ALTの授業もあり，英語に触れる機会が多い１日でした。

【１枚目】

体育の授業の様子です。鉄棒がおわり，表現運動の単元に入りました。お手本の動画を見ながら，リズムにのって体を動かしています。児童も先生も，ノリノリでおどっていました。

【２枚目】

国語科では「聞き取りメモの工夫」でインタビューを行っています。先生方に「子どものときにハマっていたもの」についてお聞きしています。アポ取り→インタビュー→まとめ　の順で学習をすすめています。

【１・２枚目】

森岡小学校で使用している国語の教科書では、多くの学年で読書や図書館について学ぶ単元があります。

その一環として、高学年図書館に行き，使い方を学びました。

これまでつかっていた絵本の広場よりも少し難しい読み物が多く、児童たちは興味をもって授業に臨んでいました。

よく読んでいる電子図書とはまた違った感覚が楽しいですね。たくさんの利用を待っています。

【３枚目】

総合的な学習もすすんでいます。

防災についての基礎知識の習得もできてきた児童は、自分でテーマを決めてレポート作成に取り組みます。

防災グッズ、地震のしくみ、町ではどんな支援があるか　など様々なテーマのレポートが書き上がりそうです。

調べた内容は、学級で発表をします。

【１枚目】

今週は１・２限はプールからスタートしました。児童たちはバスで移動をしています。行きも帰りもマナー良く乗ることができています。乗降時やコーチへの挨拶もしっかりとできおり，褒めてもらう場面もありました。

今週の木曜が今年度最後のプールになります。しっかりとまとめをしたいですね。

【２枚目】

４年生が使用するトイレは低学年も使う，使用頻度の高いトイレです。そんななかで，素敵な姿を見ることができます。４年生には，使っていないスリッパがそろっていないときに，整えてくれる児童が男女問わずにたくさんいます。

「そろってたほうが，きもちいいもんね」「私たち　高学年の仲間入りをしたから！」

頼もしい姿を，うれしく思っています。次の人のことを考えられる，優しい４年生でいたいですね。

朝の時間をつかって，ペアでのイモ苗のうえつけを行いました。

菜園同好会の方のアドバイスを聞きながら，思いをこめてサツマイモの苗を植えました。

「大きくなるといいね」「いい植え方だね」

ペアで会話をしながら仲良く植えている姿もみられました。

秋に大きなサツマイモがたくさんできるとうれしいですね。

総合的な学習の一環として防災教育に取り組んでいます。本日は校内の防災設備探しを行いました。３時間目に４－１，４時間目に４－２が校内を巡り，事前に学習した設備がどこにあるかを調べました。子どもたちは，普段なにげなく過ごしている場所に，消火栓や防火扉など，私たちの命を守る設備があることに驚いていました。次週は起震車や防災ネットの方が見えて，学習を行います。

ＧＷが明けましたが，落ち着いて授業に取り組んでいます。

さすが４年生。すてきな姿です。

【１枚目】

音楽の授業の様子です。ひとりが指揮をふり，それに合わせて他の児童が歌います。

先生からのアドバイスをうけて，指揮者をよく見て，リズムに合わせて楽しそうに歌っていました。

素敵な歌声が音楽室に響いていました。

【２枚目】

社会の授業の様子です。

愛知県の土地の様子について学習していました。

授業のはじめには，東海～近畿地方の都道府県名を漢字で確認していました。

難しい漢字もたくさんありますが，しっかり覚えて，正しく書けるようなりましょう。

４月も末になり，落ち着いた雰囲気で授業が行われています。

【１枚目】

算数のテストがありました。今年度初めてのテストでした。

高学年になり，テストの受け方も少し変わり，私語もなく，教室に真剣な雰囲気が漂っています。

点数が大切ではなく，自分の強みや弱点を見つけることが大切です。復習にしっかりと時間をかけましょう。

【２枚目】

時間を見つけて漢字ドリルに取り組んでいます。どんどん先に進んで，語彙を増やす児童もいます。

ただ書くだけではなく，意味や熟語で覚えて，活用ができるようにしたいものですね。

コツコツ頑張っていきましょう。

１億をこえる数を勉強しています。この問題は「０～９までの数字を全て使って,１３桁の最大数と最少数を考えよう」という問題でした。

リトルティーチャーが練習問題を黒板で説明しています。

他者に伝えることで自分の理解度もわかり,考え方も整理されます。このあとに教師から補足の説明を行いました。

伝え合いや学び合いを大切にして,学習を計画していきます。がんばっていきましょう。

フットワークを行ったり、ボールを使ってリレーを行ったりしていました。しっかりと体を動かしていました。気温も高くなってきています。水分補給ができるよう準備をお願いします。

春の校庭の様子を記録していきます。草花の写真を取り、その後ノートに記録しました。

兆億万、大きな桁の数について学習しています。桁が大きいと数字で表すことも大変です。

寒さが和らぎ、いよいよ修了式まで3日をきりました。

本日4年生では、ＡＬＴによる「What's subject do you like?」の受け答え方をゲーム形式で学んでいました。5年生に再び登場するらしいです。しっかり覚えたかな？

そして最後のレクリエーションを行いました。良い思い出になりましたか？

来年度以降、今のクラスメイトが全く同じメンバーになることはありません。

一年間共に学んだ「仲間」とよい締めくくりができるように願っています。

１年間でがんばったことの発表をしていました。それぞれのがんばりが出てきており、聞き応えがありました。

心が動かされたときのことについて、文を作っています。比喩表現や繰り返し、擬声語擬態語を用いて作成していきます。

友好都市との関係についてまとめたことを発表しました。たくさんの国と都市が出てきました。

一日の行動について学習しています。「I wake up.」「I wash my face.」「I brush my teeth.」使える表現がたくさんありますね。

水の姿の変わり方について実験結果を確認していました。どんどん冷やしていくと、一定の温度になることに気が付いていました。