九九の学習を行っています。友達と、先生と、順番に、逆順に、バラバラに。やればやるほど身についていきます。家でもちょっとした時間に聞いてあげていただけると助かります。「お姉ちゃんに特訓してもらっている」何て声も聞こえてきます。

書写作品コンクールの練習をしています。２年生は硬筆です。一画一画丁寧に書いていました。

「お手紙」を読んで、がまくんとかえるくんの気持ちについて考えていきます。かえるくんになって、がまくんへ手紙を書いていました。書き終わった子でしょうか、明日音読発表会を行うようで、役割を確認していました。

読書感想画を作成しています。下書きをし、画用紙に写し、色を付けていきます。木を何度も塗り重ねている子を発見しました。

１年生と２年生が運動会に向けて練習を行っていました。かわいい（かっこいい）ダンス、当日楽しみです。

防災教室では、地震発生時にとるべき行動についてクイズで楽しく学び、新聞紙スリッパの作り方も教えて頂きました。「家族の分も作ってあげたい」という声も聞こえてきました。

「「小さなともだち」がよろこぶ楽しい家ををつくろう」をめあてに、それぞれが作成した家を見合い、アイデアを膨らませていました。

「どうぶつ園のじゅうい」について自分のペースで学習を進めています。進度に応じためあてを確認し、学習が始まりました。

体育館の床にさまざまなものが置かれていました。子どもたちは跳んだり曲がったりしながら往復し、次の人にタッチしていました。

viscuit（ビスケット）というアプリを用いてプログラミング学習をしています。足し算の問題を作り、式をタップすると正解が現れる仕組みになっています。試行錯誤しながら取り組む姿がありました。

「はさみの　あーと」に取り組んでいました。この題材は、「表したいことを表すために、はさみの使い方や切った形の置き方を工夫して、できる形を見つけていくこと」を目標としています。丁寧に作成し、見ていて楽しくなる作品ができあがっていました。

「みの回りのものを読もう」の学習でさまざまな看板を撮影し、何を伝えているのか考えていました。体育館、理科室、図工室、正門などチームに分かれて行いました。

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自分たちで育てた夏野菜で、ピザパーティーをしました。
苗植えの時に、お手伝いに来てくださった地域の方をお招きして、ピザを作りました。餃子の皮の上にたくさん夏野菜をトッピングして…できあがったピザをみんなでおいしくいただきました。子どもたちは「おいしかった！」「おうちでも作りたい！」と、笑顔があふれていました。

「しんぶんしと　なかよし」の単元で造形遊びを行いました。新聞紙を体全体で感じながら楽しみ作成していました。

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今日は、ブックトークがありました。『大きくなるっていうことは』は２年生のみんなにぴったりの絵本でした。「おおきくなるっていうことは　あんまりなかないってこと」と書かれているページがあります。苦手な食べ物があっても、難しい勉強が出てきても、友達とけんかしても、たくましく前向きに頑張っている２年生のみんなの顔が思い浮かびました。ブックトークの後は、図書館へ本を借りに行く人がたくさんいました。

１学期の思い出を描いていきます。今日はその構図を決めていました。どの場面を描こうか、写真を見て振り返りながら決めていました。どんな絵になるか楽しみですね。

大きな数の学習をしています。今日は百の位の作り方について位を電車（汽車）に置き換えて学習をしていました。子どもたちからは続いて「千」「万」という言葉も出ていました。

生活科の学習で，校区の「すてき・ふしぎ」を見つける探検に出かけました。興味津々，暑さにも負けず元気よく活動し，たくさんのすてきを見つけることができました。