２７日に修学旅行のしおりの製本を行い，翌日の２８日に第1回目のしおりを用いた全体指導を行いました。学年の先生より，修学旅行の目的・持ち物・きまりについて確認がありました。どんな目的意識で参加するかによって修学旅行の意味は大きく変わります。一生に一度の小学校の修学旅行が有意義になるように，さらに学習を進めていきましょう。ご家庭でもぜひ話題にしてください。