理科の時間。子どもたちがじっと試験管を見ています。試験管の中に入れたアルミ箔が変化する様子を観察しているようです。でも、なかなかはっきりとした変化が見られません。先生が、事前に作ってくれた試験管を見ることで変化を確認できました。変化を見た子どもたちは、目を輝かせていました。百聞は一見にしかず、ですね。

　国語では、作者の考えを読み、心に残ったことをノートに書いていました。どんどんかけている子もたくさんいました。考えをまとめ、わかりやすく書く、ということは大事な学習です。