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学校日記

６／１３（木）授業観察（４−１国語）

公開日
2019/06/13
更新日
2019/06/13

学校

協同学習の進め方について、職場内研修（ＯＪＴ）を兼ねた観察会を４−１で行いました。職員間の授業力の差を少しでも縮めるためには、モデル授業を実際に観察し、クラスの実態に応じて試行錯誤していくことが大切です。空き時間を活用したり、一時的に自習させたりして、計画的・積極的な自己研鑽を進めていきたいと考えています。

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