引き続き、３時間目には、由井先生が国語の授業を発表しました。単元メニューや学習メニューで見通しをきちんと確認した後、グループ・個人、自由交流、全体といった段階的な学習を子どもたちが主体的に取り組みました。自分が動いて授業を作るという日頃の学習パターンが身についており、一人一人の生き生きとした表情が印象的でした。今後、さらに協同学習による「つながりとおりあい」を身につけ、さらに学力を高めていってほしいと思います。