５時間目に、２−１で国語の授業が行われました。「あったたらいいな、こんなもの」について、友達に自作のイラストを見せながら、その名前や理由などについて話し合いが進みました。その後には、思いついたこともワークシートに書き加えました。協同学習では、一人一人の考えや意見をみんなにつなげながら学習を深めていくことをねらっています。お互いの授業実践を参観しながら、今後も授業改善に努めていきたいと思います。