6月10日(水) 授業風景1
- 公開日
- 2026/06/10
- 更新日
- 2026/06/10
藤江小ブログ
5年生は、社会「さまざまな土地のくらし」の学習をしています。これまで、北海道・沖縄県のどちらかを選択し、気候に合わせたくらしや気候を生かした農業について調べてきました。学習は、各自のペースで進めています。「気候の特徴を生かしたイベントの計画」「地域をおすすめするポスター制作」「地域に合った家屋のデザインづくり」等チャレンジ課題に取り組んでいる人もいます。
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藤江小ブログ
5年生は、社会「さまざまな土地のくらし」の学習をしています。これまで、北海道・沖縄県のどちらかを選択し、気候に合わせたくらしや気候を生かした農業について調べてきました。学習は、各自のペースで進めています。「気候の特徴を生かしたイベントの計画」「地域をおすすめするポスター制作」「地域に合った家屋のデザインづくり」等チャレンジ課題に取り組んでいる人もいます。
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