学校日記

１２月２３日（金）　学級活動

公開日

2022/12/23

更新日

2022/12/23

お知らせ

　各教室で，２学期最後の学級活動をしました。担任の先生から，２学期の思い出や冬休...
１２月２３日（金）　２学期終業式

公開日

2022/12/23

更新日

2022/12/23

お知らせ

　全校が体育館に集合して，２学期の終業式を行いました。校長先生からは，２学期を振...
１２月２２日（木）　授業のようす５

公開日

2022/12/22

更新日

2022/12/22

お知らせ

　６年生は，パソコンルームでプログラミング学習をしました。プログラミングソフトを...
１２月２２日（木）　授業のようす４

公開日

2022/12/22

更新日

2022/12/22

お知らせ

　４年生は，国語の学習で，季節のカルタ（冬版）を作りました。５０音を分担し合い，...
１２月２２日（木）　授業のようす３

公開日

2022/12/22

更新日

2022/12/22

お知らせ

【写真１・２】（３年生　国語） ○「漢字の広場６」の学習で，修飾語を使った文を書...
１２月２２日（木）　授業のようす２

公開日

2022/12/22

更新日

2022/12/22

お知らせ

【写真１・２】（１年生　音楽） ○これまでに学んだ楽曲を歌って，２学期の学習を振...
１２月２２日（木）　授業のようす１

公開日

2022/12/22

更新日

2022/12/22

お知らせ

　今日は，２学期学習の実質最終日となります。各学年で，まとめの学習や発展活動に取...
１２月２１日（水）　授業のようす７

公開日

2022/12/21

更新日

2022/12/21

お知らせ

【写真１】（６年生　保健） ○「がん」について学習しました。　※保健センターの...
１２月２１日（水）　授業のようす６

公開日

2022/12/21

更新日

2022/12/21

お知らせ

　５年生は，理科「電流と電磁石」の学習で，電磁石についてまとめました。映像を視聴...
１２月２１日（水）　授業のようす５

公開日

2022/12/21

更新日

2022/12/21

お知らせ

　４年生は，図画工作で「クリスマスリース」を作りました。複数（赤色と緑色が基本）...
１２月２１日（水）　授業のようす４

公開日

2022/12/21

更新日

2022/12/21

お知らせ

【写真１・２】（３年生　国語） ○ローマ字について学習し，ローマ字入力の練習をし...
１２月２１日（水）　授業のようす３

公開日

2022/12/21

更新日

2022/12/21

お知らせ

【写真１・２】（２年生　生活） ○「大切なすいみん」について学習しました。　※...
１２月２１日（水）　授業のようす２

公開日

2022/12/21

更新日

2022/12/21

お知らせ

　１年生は，国語の学習で「先生への手紙」を書きました。出産のためにお休みに入る先...
１２月２１日（水）　授業のようす１

公開日

2022/12/21

更新日

2022/12/21

お知らせ

　うのはな学級・くすのき学級・ぶどう学級では，なかよしタイムに「クリスマス会（お...
１２月２０日（火）　授業のようす７

公開日

2022/12/20

更新日

2022/12/20

お知らせ

　６年生は外国語科で，外国の学校のようすについて学びました。アメリカなどの学校の...
１２月２０日（火）　授業のようす６

公開日

2022/12/20

更新日

2022/12/20

お知らせ

　５年生は，理科「電流と電磁石」の学習で，電流の量と電磁石の強さについて調べまし...
１２月２０日（火）　授業のようす５

公開日

2022/12/20

更新日

2022/12/20

お知らせ

　４年生は，体育の学習で，「ポートボール」をしました。チーム対抗で時間を決めてゲ...
１２月２０日（火）　授業のようす４

公開日

2022/12/20

更新日

2022/12/20

お知らせ

　３年生は，社会科の学習で，警察について調べました。教科書や資料集を見ながら，「...
１２月２０日（火）　授業のようす３

公開日

2022/12/20

更新日

2022/12/20

お知らせ

　２年生は，国語の学習で，「本のしょうかい」プリントを書きました。各自が紹介した...
１２月２０日（火）　授業のようす２

公開日

2022/12/20

更新日

2022/12/20

お知らせ

　１年生は，音楽の学習で，鍵盤ハーモニカの練習をしました。正しく鍵盤を押さえるこ...