【写真１・２】（３年生　国語）
○「わたしたちの学校じまん」の学習で、発表に向けた準備をしました。
　※グループごとに考えた「学校じまん」について、話し合いをしながら発表原稿を考えたり、発表用の画像（絵図など）を考えたりして、タブレット端末のロイロノートに入力していました。
【写真３】（３年生　理科）
○「電気の通り道」と「じしゃく」の学習をまとめ、発展実験をしました。
　※２つの単元で学習してきたことを振り返り、各自が興味をもった事柄について、実験セットを活用して発展実験を行っていました。