【写真１】（６年生　家庭）
○「冬を明るく暖かく」の学習で、冬の生活について考えました。
　※冬の生活をよりよく過ごすための工夫や取組（実際に行っていること、実践できそうなことなど）を家庭科ノートに書き、全体で考えていました。
【写真２・３】（６年生　体育）
○「持久走」（1000ｍ走）の記録を計測しました。
　※特設トラック（１周200ｍ）を５周走り、各自の記録を測っていました。（東浦町の「マラソン　チャレンジ」にも関係するため、頑張って走っていました）