【写真１・２】（２年生　算数）
○「図をつかって　考えよう」の学習で、たし算・ひき算の混じった複数の計算をする問題をしました。
　※教科書の言葉や黒板の図を基に、何算で計算できるかを各自で考えたり、子どもたち同士で意見交換したりしてから、全体で確認して解いていました。
【写真３】（２年生　国語）
○「お手紙」の学習で、物語を読んだ最初の感想を書きました。
　※登場人物（かえるくん、がまくん、かたつむりくん）と物語の概要を確認して、各自の感想を国語ノートに書いていました。