【写真１・２】（２年生　国語）
○「なかまのことばと　かん字」のの学習で、言葉の仲間分けをしました。
　※「○○○　なかま」というグループを各自が選び、それに関係するもの（〈例〉を参照）を国語ノートに書いていきました。そして、タブレット端末でノートを撮影してからロイロノートに保存し、子どもたち同士で確認し合っていました。
　〈例〉「どうぶつ　なかま」・キリン ・ゾウ ・ねこ ・犬　など
【写真３】（２年生　書写）
○書写コンクールに向けた練習をしました。
　※書写コンクールの課題（硬筆）について、書き方の注意などを先生から聞いて、お手本用紙を見ながら練習用紙に順々に書いていました。（今後、何回か練習を重ねていく予定です）