【写真１】（３年生　国語）
○「ポスターを読もう」の学習で、ポスターの特徴・表したいことを考えました。
　※教科書に示された２枚のポスターを見比べて、「にていること」「ちがうこと」「ポスターが伝えたいこと」などを考え、比べながら次々と発表していました。
【写真２・３】（３年生　理科）
○「太陽と地面」の学習で、活動内容や実験・観察セットの確認をしました。
　※各自に実験・観察セットが配られ、今後の実験内容の確認とともに、セットの用具（遮光板、かげ記録用紙など）内容を確認し記名していました。