【写真１・２】（６年生　理科）
○「植物の体」の学習で、気孔のようすを整理しました。
　※観察してきた「いろいろな植物（葉）の気孔」について、プレパラートやタブレット端末に保存した画像を確認し、記録をまとめていました。
【写真３】（６年生　体育）
○「跳び箱運動」の学習で、開脚跳びの練習をしました。
　※各自が跳べる段数の向上や、跳ぶ際の姿勢の美しさも意識して、練習を重ねていました。