【写真１・２】（３年生　算数）
○「表とグラフ」の学習で、棒グラフのかき方を練習しました。
　※学習プリント（グラフのマスが印刷されたプリント）を活用し、目盛のつけ方（目盛を正しく数え、必要な箇所に数値などを記入）や棒グラフのかき方を確認していました。
【写真３】（３年生　理科）
○「風やゴムの力」で、ゴムカーの進む長さを調べました。
　※スタート台を活用し、ゴムカーがどれだけ進むかを巻き尺で測定していました。（広めの活動場所を確保するため、多目的室で実施していました）